Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 8. sınıf Fen Bilimleri dersi öğretim programında yer alan “Basit Makineler” ünitesinin öğretiminde kavram karikatürü kullanımının öğrencilerin akademik başarılarına ve kavramsal anlama ...

Bu tezde determinant eşitsizlikleri üzerine çalışılmıştır. Tezimizin ilk kısımlarında pozitif tanımlı matris, akretif-dissipatif matris, sektör matris kavramları tanıtılmış ve bu matrislerle ilgili determinant eşitsizlikleri ...

Bu tez çalışması derleme bir çalışma olup bu tezimizde, majorizasyon teorisi kullanılarak bir üçgenin açıları ve kenarları ile ilgili eşitsizlikler üzerine çalışılmıştır. Tezin birinci bölümü giriş için ayrılmış olup bu ...

Yüksek lisans tezi olarak hazırlanan bu çalışma altı bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümü olarak düzenlenen birinci bölümde altın, metalik, hemen hemen poly-Norden Riemann manifoldlar gibi bazı özel diferensiyellenebilir ...

Bu tezde genişlemeyen ve Suzuki genelleşmiş genişlemeyen dönüşümlerin sabit noktalara yakınsaklıklarını incelemek için yeni iterasyon şeması sunulmaktadır. Bunun yanında sunulan iterasyon sürecinin genişlemeyen ve Suzuki ...

Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin bilimin doğasına ilişkin görüşlerinin informal muhakeme örüntüleri açısından incelemesidir. Çalışmaya Adıyaman ili merkez TOBB Yavuz Selim Ortaokulunun 8.sınıfında okuyan ...

Bu tezde determinant eşitsizlikleri üzerine çalışılmıştır. Tezimizin ilk kısımlarında pozitif tanımlı matris, akretif-dissipatif matris, sektör matris kavramları tanıtılmış ve bu matrislerle ilgili determinant eşitsizlikleri ...

Bu çalışmanın birinci kısmında, diferansiyel operatörler. Sturm-Liouville operatör ve ters spektral problemler ile ilgili bilgiler verilmiştir. İkinci bölümde, önceki çalışmalara yer verilmiştir. Üçüncü bölümde, diferansiyel ...

Bu araştırmada, fen bilimleri dersi yedinci sınıf konularıyla bütünleştirilmiş değer öğretim etkinliklerinin öğrencilerin değer gelişimi üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmacı tarafından hazırlanan ...

Bu araştırmanın amacı 2013-2014 eğitim öğretim yılı Merkezi Sistem Ortak Sınav (MSOS) fen bilimleri I. ve II. dönem sorularının Webb ‟in Bilgi Derinliği Seviyelerine (BDS) göre karşılaştırmalı olarak analiz etmektir. ...