Üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerin üniversite ve bölüm tercihlerini etkileyen sosyo-kültürel faktörler

Abstract

Gençlik kavramı, biyolojik, psikolojik ve sosyolojik boyutları olan oldukça geniş bir kavramdır. Her yaş döneminin olduğu gibi gençlik döneminin de kendine has özellikleri bulunur. Bu özellikler gençlik dönemini yaşamın diğer dönemlerinden ayırmaktadır. Gençlik; biyolojik, psikolojik ve sosyolojik yönden hızlı değişim ve dönüşümlerin yaşandığı bir dönemdir. Genç bir yandan hızlı bir biyolojik gelişme ve olgunlaşma sürecini yaşarken, bir yandan da psikolojik yönden değişen ruh halleri içinde dönemin sıkıntıları ile baş etmeye çalışmaktadır. Sosyolojik yönden ise bir kimlik kazanma ve toplumun bir parçası olma çabası içine girmiştir. Dolayısıyla gençlik dönemi biyolojik, psikolojik ve sosyolojik değişimle birlikte oldukça sıkıntılı süreçlerin de yaşandığı, insan yaşamın önemli bir evresi ve dönüm noktasıdır. Gençlik döneminin en önemli sorunlarının başında, bu dönemde yaşanan kimlik edinme süreci ve gelecek kaygısı gelmektedir. Genç, sosyalleşme süreçlerinde toplumun değerleri öğrenip içselleştirirken, bir yandan da akademik anlamda geleceğine ilişkin karar vermek zorunda kalmaktadır. Bu süreçte lise öğrenimini tamamlamak üzere olan genç önemli bir karar aşamasındandır. Hangi üniversite ve hangi bölümü seçeceği gencin geleceği için oldukça önemli kararlardır. Bu bakımdan bu çalışma üniversiteye sınavına hazırlanan öğrencilerin üniversite ve bölüm tercihlerini etkileyen sosyo – kültürel faktörleri ortaya koymak amacını taşımaktadır. Bu amaçla Batman ilinde üniversiteye hazırlanan öğrencilere anket uygulanmış ve elde edilen veriler ışığında değerlendirmeler yapılmıştır.

The concept of youth is a quite broad concept with biological, psychological and sociological dimensions. As in every age period, the youth period has its own characteristics. These features distinguish the youth period from other periods of the life. While the youth is experiencing a process of rapid development and maturation, on the other hand, he/she tries to cope with the challenges of the period in the psychologically changing moods. Sociologically, it has made an effort to develop an identity and to be a part of the society. Therefore, the youth period is a crucial phase and a turning point of the human life, where very troublesome processes are experienced together with biological, psychological and sociological changes. One of the most important problems of the youth which is experienced in this period are the identity acquisition process and anxiety for the future. While the young internalize the values of the society in their socialization processes, they also have to decide on their academic future. In this process, the young who is completing his/her high school education is at an important decision stage. Which university and which department to be chosen, are very crucial decisions for the future of the young. In this respect, this study aims to reveal the socio-cultural factors that affect the university and department choices of the students who are preparing for the university entrance exam. For this purpose, a questionnaire was applied to the students preparing for university in Batman province and evaluations were made in the light of the obtained data.