Girişimcilik alanının toplumlarda oldukça önemli hale gelmesiyle birlikte
bireylerin girişimcilik eğilimini etkileyen etmenlerin nelerden oluştuğu çeşitli
araştırmalara konu olmuştur. Duygusal zeka bu etmenlerden bir tanesidir. Bu amaçla
Adıyaman Üniversitesi’nde eğitim gören öğrencilerden girişimcilik dersi alanların
duygusal zekalarının ve girişimcilik eğilimlerinin ölçülmesine çalışılmıştır. Bu
kapsamda hazırlanan anketlerden elde edilen veriler SPSS paket programıyla çeşitli
analizler yapılarak açıklanmaya çalışılmıştır. Yapılan analizler neticesinde
demografik özelliklerden bazı değişkenler açısından duygusal zeka ve girişimcilik
eğilimleri arasında farklılıklar tespit edilmiştir. Bununla birlikte duygusal zekanın alt
boyutları ve toplam skorları ile girişimcilik eğilimi arasında pozitif bir ilişki olduğu
tespit edilmiştir. Buna göre girişimcilik eğiliminde olan bireylerde duygusal zekanın
farkında olunması ve geliştirilmesi gerekmektedir.
It has been the subject of various researches that the entrepreneurship field has
become very important in societies and the factors affecting the entrepreneurship
tendency of individuals. Emotional intelligence is one of these factors. For this
purpose, it has been tried to measure the emotional intelligence and
entrepreneurship tendencies of the students who took entrepreneurship courses
from Adıyaman University. As a result of the analyzes, differences were found
between the emotional intelligence and entrepreneurship tendency in terms of
some variables of demographic characteristics. Afterwards, it was found that there
is a positive relationship between the sub-dimensions of emotional intelligence
and total scores and entrepreneurial tendency. According to this, it is necessary to
be aware of and develop emotional intelligence in individuals who have an
entrepreneurial tendency.
