• Yabancılara Türkçe öğretiminde leksikal yaklaşım: bir eşdizimlilik çalışması modeli 

  Ördem, Eser (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu çalışma Türkçe öğretiminde modern bir dil öğretimi yaklaşımı olan leksikal yaklaşıma dayanarak, bu yaklaşımın sınıf içerisinde olduğu kadar sınıf dışında da uygulanmasına yönelik bir model önermeyi hedeflemektedir (Lewis, ...
• Yayın değerlendirme Türkçe ders kitabı çözümlemeler 

  Altuntaş, İlke (2013)
• Yaşam boyu öğrenme becerilerinin ders kitaplarında yer alma düzeyine örnek bir inceleme 

  Epçaçan, Cahit (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu çalışma yaşam boyu öğrenme becerilerine ders kitaplarında yer verilme düzeyini belirlemek için yapılan örnek bir çalışmadır. Çalışmanın evrenini Erzurum ilindeki ilkokullarda 2011-2012 eğitim öğretim yılında okutulmakta ...
• Yaratıcı drama tekniğinin öğrencilerin yazma kaygıları üzerindeki etkileri 

  Sevim, Oğuzhan; Özdemir Erem, Nur Hümeyra (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu çalışmanın amacı yaratıcı drama tekniğinin öğrencilerin yazma kaygıları üzerindeki etkilerini incelemektir. Araştırmada ön test – son test kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanılmıştır. Araştırmanın deney grubunu ...
• Yabancılara dil öğretme yöntemleri açısından Türkçe-İtalyanca bir sözlük 

  Şenel, Mustafa; Şenel, Selma (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Dil öğrenme/öğretme, dil tarihi kadar eski bir süreçtir. Yabancı bir dili öğretme/öğrenme için farklı pek çok yeni yöntemler geliştirilirken eski dönemlerde yazılmış sözlükleri de göz ardı etmemek gerekir. Bosna-Hersek ...
• Yabancı dil olarak Türkçenin öğreniminde kaygının akademik başarıya etkisi 

  Yoğurtçu, Kadir; Yoğurtçu, Gökçe (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Kaygı, bireyin varoluşsal etmenlerinden biri olarak ortaya çıktığı gibi çoğunlukla yaşadığı fizik ve sosyal çevre ile etkileşimleri ve deneyimleri sonucunda görülen intrapsişik (intrapsychic) durumları ifade etmekte ...
• Üstbiliş stratejileri öğretiminin dinlediğini anlama becerisine ve dinlemeye yönelik tutuma etkisi 

  Katrancı, Mehmet; Yangın, Banu (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu araştırmada üstbiliş stratejileri öğretiminin, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin dinlediklerini anlama becerileri ve dinlemeye yönelik tutumları üzerindeki etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma ...
• Üniversite öğrencilerinin tartışmacı metin yapısını oluşturmadaki sorunları 

  Coşkun, Eyyup; Tiryaki, Esra Nur (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Tartışmacı metin, düşünceyi geliştirme yollarını kullanarak yazarın bir konu hakkında verileriyle beraber öne sürdüğü iddiasını destekleyip karşı iddia ve iddiaları çürütmeye çalıştığı ve bunlarla konuyu sonuca ...
• Türkçenin yabancılara öğretimi: sorunlar, çözüm önerileri ve yabancılara Türkçe öğretiminin geleceğiyle ilgili görüşler 

  Durmuş, Mustafa (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  İnsanların ana dillerinden başka bir dili öğrenme isteğinin ardında toplumsal, uluslararası gelişmelerden etkilenen bireysel tercihler bulunur. Türkçenin yabancılar tarafından öğrenilme taleplerini ortaya çıkaran alanlar ...
• Türkçede metin öğretimi yerine metinle öğrenme 

  Güneş, Firdevs (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Dünyada 1900’lü yıllardan günümüze kadar dil öğretimi alanında çeşitli yaklaşım ve yöntemler uygulanmıştır. Bunlar “geleneksel, davranışçı, bilişsel ve yapılandırıcı” olmak üzere üç ana grupta toplanmıştır. Dil öğretim ...
• İlköğretim üçüncü sınıf öğrencilerinin okuma düzeylerinin geliştirilmesine akıcı okuma stratejilerini kullanmanın etkisi 

  Kaman, Şafak; Şahin, Ayfer (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu çalışmada, İlköğretim 3. sınıf öğrencilerinin, okuma düzeylerini geliştirmede akıcı okuma stratejilerinden tekrarlı okumanın etkililik düzeyinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu Kırşehir ili ...
• Türkçe derslerinde dil bilgisi konuları öğrenilirken kullanılan öğrenme stratejileri üzerine bir değerlendirme 

  Demir, Tazegül (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu araştırmada, ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersinde dil bilgisi konularını öğrenirken sınıf ortamında kullandıkları öğrenme stratejilerinin neler olduğu belirlenerek bu stratejileri ne düzeyde kullandıkları ...
• Türkçe öğretiminde sözlük kullanımı ve sözlükçülük 

  Elbir, Bilal; Yıldız, Hasan (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Dil insan topluluklarını bir araya getirip, millet olma bilincini veren en önemli araçlardan biridir. Canlı bir varlık olduğu için dil, zaman içinde değişmeye ve gelişmeye gebedir. Bu değişmenin sancılı geçmemesi için dilin ...
• Türkçe öğretmeni adaylarının yaratıcı drama yöntemini kullanmaya yönelik öz yeterlik algıları 

  Kırbaşoğlu Kılıç, Latife; Eyüp, Bircan (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu çalışmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının yaratıcı drama yöntemini kullanmaya yönelik öz yeterliklerini belirlemektir. Çalışmada tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırma grubunu Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih ...
• Türkçe öğretmeni adaylarının yabancı kökenli bilişim terimlerinin Türkçe karşılıklarını bilme yeterliklerinin çeşitli değişkenlerden açısından incelenmesi 

  Akçay, Ahmet (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Günümüzde bilişim teknolojileri hızla gelişmekte ve bununla birlikte pek çok yeni kavram veya terim günlük yaşamda yerini almaktadır. Buna bağlı olarak pek çok problem de ortaya çıkmaktadır. Bu problemlerden biri de yabancı ...
• Türkçe öğretmeni adaylarının İngilizce dil öğrenme stratejilerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi (Fırat üniversitesi örneği) 

  Gömleksiz, Mehmet Nuri (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının yabancı dil öğrenme stratejilerine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırma ile öğretmen adaylarının yabancı dil öğrenme stratejilerini kullanmaya ilişkin görüşlerinin ...
• Türkçe öğretmeni adaylarının dinleme sorunlarına ilişkin görüşleri 

  Emiroğlu, Selim (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  İnsan hayatında oldukça önemli bir yeri bulunan ancak ihmal edilen becerilerden biri dinleme becerisidir. Anne karnındayken kazanılan bu becerinin, önce ailede sonra okulda sistemli bir şekilde geliştirilmesi gerekir. ...
• Türkçe öğretmeni adaylarına göre Türkçenin güncel sorunları 

  Göçer, Ali (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının Türkçenin güncel sorunları üzerine görüşlerini değerlendirmektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımı çerçevesinde görüşme yöntemi kullanılmıştır. Araştırma Erciyes ...
• Türkçe öğretmen adaylarının pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi 

  Batur, Zekerya; Balcı, Süleyman (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu araştırma, Türkçe öğretmen adaylarının pedagojik alan bilgilerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma 2012–2013 güz yarıyılında beş Türkçe öğretmen adayının katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri ...
• Türkçe dersinde uygulanan eğitsel oyunlara yönelik tutum ölçeği: geçerlilik ve güvenilirlik çalışması 

  Varışoğlu, Behice; Şeref, İzzet; Gedik, Mehmet; Yılmaz, İsa (Adıyaman Üniversitesi, 2013)

  Bu çalışmanın amacı Türkçe derslerinde uygulanan eğitsel oyunlara karşı öğrenci tutumlarının belirlenmesinde kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir araç geliştirmektir. Taslak ölçeğin geliştirme aşamasında öncül maddeler ...

Daha Fazla